最为讽刺的是，护卫天皇( huáng)的近卫军团士兵，叛乱进( jìn)入皇居大肆搜索破坏。
然( rán)而，能要求从小在军国主( zhǔ)义爱国教育下成长起来( lái)的军官和士兵们如何呢( ne)？叛乱的军官甚至想挟持( chí)天皇，以达到胁迫军队进( jìn)行本土抵抗战争的目的( de)。

由于明治宪法的缺陷，日( rì)本军队，特别是陆军基层( céng)军官本着强烈的爱国心( xīn)擅自行动，似乎已成传统( tǒng)，是的，他们的确是怀着一( yī)颗炙热的爱国心而行动( dòng)的，也确实认为自己的行( xíng)动是有利于国家，但实际( jì)的效果，却是将国家和民( mín)众拖入几近毁灭的深渊( yuān)。日本军队在二战中像一( yī)个沉溺于自己精神世界( jiè)的梦呓精神病患者，到最( zuì)后完全沉浸于自我陶醉( zuì)而完全不自知，既不在乎( hū)他人，也不在乎自己的生( shēng)命。

军队的失控成为传统( tǒng)，这样的国家和军队，毁灭( miè)掉才好。片末两个流浪孩( hái)子抢传单，我估计他们要( yào)用来擦屁股吧，真是好讽( fěng)刺。

新的日本在一片废墟( xū)上重建起来，今日的日本( běn)军国主义毒素已清除，被( bèi)炒作的右翼教科书其实( shí)被选中使用率不足5%，也就( jiù)是说95%的现代日本人，是在( zài)“日本在二战发动了侵略( lüè)战争并对他国造成重大( dà)伤害”这样正确的历史观( guān)教育中成长起来的。

以军( jūn)国主义的要素比对一下( xià)吧，今日有哪些国家政体( tǐ)类似，警惕吧。